SEMANA DEL 18-05-2009 AL 22-05-2009

SEMANA DEL 18-05-2009 AL 22-05-2009

TAREAS

• Continuar el Proyecto "RELACIONARNOS BIEN".
• Visita a la Plataforma Solar de Almería.
  
• Concurso de logotipos y sloganes sobre "El cambio climático".

LUNES, 18/05/2009
Competencia en Comunicación Lingüística:

• Lectura en voz alta del capítulo 23 "Sarito" del libro "Estampas de Platero y yo".
• Actividades de comprensión lectora y vocabulario.
• Revisión y autocorrección de la ficha sobre los verbos.
  
• Palabras primitivas y derivadas.
  
• Lectura lúdica.

Competencia Matemática:

• Puesta en común del problema 4 (Buscar datos en una tabla).
• Actividades de razonamiento 1.
  

Competencia e interacción con el medio físico:

• Continuar la Caza del tesoro sobre el clima de Andalucía.

Competencia Digital

• Buscar en el diccionario palabras cuyo significado se desconoce utilizando la aplicación Lemurae.
• Visitar páginas web para buscar información y realizar actividades.

Competencia Cultural y Artística:

• Continuar realizando los logotipos y sloganes sobre el cambio climático.

Para la casa:

• Ficha sobre los verbos y palabras derivadas.
  
• Actividades de razonamiento 2 y 3 (ficha).

MARTES, 19/05/2009
Competencia en Comunicación Lingüística:

• Puesta en común de la ficha sobre verbos y palabras derivadas.
• Revisión y autocorrección de la ficha sobre verbos.
  
• Repaso de las formas verbales del modo indicativo y subjuntivo de la 1ª conjugación.
  
• Lectura lúdica.

Competencia Matemática:

• Puesta en común de la ficha de actividades de razonamiento.
  
• Problema 1 (Buscar datos en una tabla).
• Actividades interactivas sobre cuadriláteros.
  

Competencia e interacción con el medio físico:

• Actividades interactivas sobre Andalucía.
  
• Ficha sobre los ríos y el clima.
  

Competencia Digital

• Buscar en el diccionario palabras cuyo significado se desconoce utilizando la aplicación Lemurae.
• Visitar páginas web para buscar información y realizar actividades.

Para la casa:

• Lectura, anotando las palabras cuyo significado se desconoce del capítulo 24 "La niña chica" del libro "Estampas de Platero y yo".
• Ficha sobre verbos.
  
• Problemas 2 y 3 (Buscar datos en una tabla).

MIÉRCOLES, 20/05/2009
Competencia en Comunicación Lingüística:

• Lectura en voz alta del capítulo 24 "La niña chica" del libro "Estampas de Platero y yo".
• Actividades de comprensión lectora y vocabulario.
• Lectura lúdica.

Competencia Matemática:

• Puesta en común de los problemas 2 y 3 (Buscar datos en una tabla).
  
• Problema 4 (Buscar datos en una tabla).
• Actividades interactivas sobre cuadriláteros.

Competencia Digital

• Buscar en el diccionario palabras cuyo significado se desconoce utilizando la aplicación Lemurae.
• Visitar páginas web para buscar información y realizar actividades.

Para la casa:

• Lectura, anotando la palabras cuyo significado se desconoce, del capítulo 24 "La niña chica" del libro "Estampas de Platero y yo".
• Ficha sobre verbos.
  
• Actividades de razonamiento 1 y 2 (ficha).

JUEVES, 21/05/2009
Competencia en Comunicación Lingüística:

• Continuar la lectura en voz alta del capítulo 25 "La niña chica" del libro "Estampas de Platero y yo".
• Actividades de comprensión lectora y vocabulario.
• La comparación.
  
• Lectura lúdica.

Competencia e interacción con el medio físico:

• Preparar la Visita a la plataforma solar de Almería.
  

Competencia Digital

• Buscar en el diccionario palabras cuyo significado se desconoce utilizando la aplicación Lemurae.
• Visitar páginas web para buscar información y realizar actividades.

Para la casa:

• Ficha sobre los verbos.
• Lectura "La huida del Tigre". Actividades 1, 2, 3 y 4 (página 145).

VIERNES, 22/05/2009
Competencia en Comunicación Lingüística:

• Puesta en común de la ficha sobre los verbos.
• Lectura "La huida del Tigre".
• Puesta en común de las actividades 1, 2, 3 y 4 (página 145).
• Lectura lúdica.

Competencia Matemática:

• Puesta en común del problema 4 (Buscar datos en una tabla).
• Puesta en común de la ficha de razonamiento.
• Problema 1 (Buscar datos en un dibujo).
  

Competencia Digital

• Buscar en el diccionario palabras cuyo significado se desconoce utilizando la aplicación Lemurae.
• Visitar páginas web para buscar información y realizar actividades.

Competencia Social y ciudadana:

• Proyecto "Relacionarnos bien". Las tres emociones básicas.
  

Para la casa:

• Lectura, anotando las palabras cuyo significado se desconoce, del capítulo 25 "El canario se muere" del libro "Estampas de Platero y yo".
• Ficha sobre verbos.
  
• Problemas 2 y 3 (Buscar datos en un dibujo).