SEMANA 32

TAREAS:

• Continuamos la experiencia comunicativa con el apartado del blog "mepreocupa.es".
  

• Continuamos el proyecto "El cuento".

• Completamos el homenaje al poeta Antonio Machado.
  

• Comentamos los libros de la biblioteca de aula que leemos en nuestro blog.
  

Lunes 11/05/09

Competencia Lingüística

• Corregimos la ficha de casa sobre los cómics.
  
• Avanzamos en la WebQuest sobre los cuentos: trabajamos la actividad 4, "Reescribimos, comparamos y escribimos cuentos", continuamos realizando para ello el cuarto y último apartado de la cuarta actividad, escribiendo nuestro propio cuento por grupos.
  
• Dedicamos media hora a la lectura libre (de 4,30 a 5 de la tarde).

Competencia Matemática

• Corregimos las fichas de casa sobre la longitud de la circunferencia.
• Trabajamos las posiciones relativas entre circunferencias y entre la circunferencia y la recta.
• Copiamos los problemas 3 y 4 de la página 74 del libro de Matemáticas.
  

Competencia en el conocimiento e interacción con el medio físico

• Ponemos en común la entrevista a las mamas sobre su propio parto.
  
• Corregimos las actividades de la página 46.
• Repasamos los conceptos más importantes del tema de la reproducción humana.
  

Competencia cultural y artística

• Trabajamos el cómic con la web para la edición de cómic bitstrips.
  

Competencia digital

• Blog de nuestra aula: recurso digital de participación.
• Uso de los recursos interactivos de Internet.
• Utilizar el navegador Firefox.
• Uso de aplicaciones online.
  

Trabajo para casa

• Preparamos dibujos para ilustrar nuestro cuento.
• Estudiar los conceptos trabajados sobre sobre la función de reproducción humana para plantear dudas para el día siguiente.
  
• Resolver los problemas copiados en clase sobre la longitud de circunferencia y estudiar los conceptos trabajados sobre las figuras planas.
  
• Lectura lúdica.

Martes: 12/05/2009.

Competencia lingüística:

• Seguimos avanzando en la WebQuest sobre los cuentos: trabajamos la actividad 4, "Reescribimos, comparamos y escribimos cuentos", continuamos realizando para ello el cuarto y último apartado de la cuarta actividad, escribiendo nuestro propio cuento por grupos de trabajo.
• Dedicamos media hora a la lectura libre (de 4,30 a 5 de la tarde).

Competencia matemática:

• Corregimos los problemas de casa sobre la longitud de circunferencia.
• Planteamos dudas sobre el tema de las figuras planas.
  
• Trabajamos el tema de los ángulos: leemos la introducción y vemos vídeo.
• Manipulamos ángulos con actividades interactivas online: concepto, medida, comparación...
• Presentamos el sistema sexagesimal de medida de ángulos: copiamos el resumen de la página 40 del libro de Matemáticas y realizamos los ejercicios.
  

Competencia en el conocimiento e interacción con el medio físico:

• Planteamos las dudas que tenemos sobre el tema de la reproducción humana.
• Vemos vídeos ilustrativos sobre el tema:
• Vídeo 1: fecundación e implatación en el útero.
• Vídeo 2: desarrollo del feto y parto.
  

Competencia digital:

• Blog de nuestra aula: recurso digital de participación.
• Uso de los recursos interactivos de Internet.
• Utilizar el navegador Firefox.
• Uso del recurso multimedia de los vídeos de YouTube.
  

Trabajo para casa:

• Realizamos los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 132 de repaso del tema.
  
• Terminamos los ejercicios planteados en clase sobre las unidades de medida de ángulos y estudiamos los conceptos trabajados sobre las figuras planas.
• Estudiamos los conceptos aprendidos sobre la reproducción humana.
  
• Lectura lúdica.

Miércoles: 13/05/2009.

Competencia lingüística:

• Seguimos avanzando en la WebQuest sobre los cuentos: trabajamos la actividad 4, "Reescribimos, comparamos y escribimos cuentos", continuamos realizando para ello el cuarto y último apartado de la cuarta actividad, escribiendo nuestro propio cuento por grupos de trabajo. Completamos nuestros cuentos y los corregimos.
  
• Dedicamos media hora a la lectura libre.
  

Competencia matemática:

• Realizamos la ficha 5 del cuaderno de evaluación de Matemáticas sobre las figuras planas.
• Realizamos la ficha 8 del cuaderno de refuerzo y ampliación de Matemáticas sobre la medida de ángulos.
• Realizamos las fichas de refuerzo 21 y 22 del cuaderno de Matemáticas sobre las unidades de medida de ángulos.
  

Competencia digital:

• Blog de nuestra aula: recurso digital de participación.
• El recurso de la WebQuest.
• Utilizamos el Firefox para consultar contenidos en páginas web.
• Uso de los recursos interactivos de Internet.

Trabajo para casa:

• Copiamos las ideas principales del tema 9 de la página 132 del libro de Lengua y realizamos la actividad 4 de la misma página, elaborando un pequeño cómic de 4 viñetas.
  

• Completamos las fichas 21 y 22 iniciadas en clase.
• Lectura lúdica.

Jueves: 14/05/2009.

Competencia lingüística:

• Recogemos el cómic para su corrección.
• Terminamos de pasar a OpenOffice el cuento y lo subimos al correo de clase.
• Dedicamos media hora a la lectura libre.
  

Competencia matemática:

• Corregimos las fichas 21 y 22 completadas en casa.
  
• Trabajamos la suma de ángulos: suma gráfica y cálculo numérico del ángulo suma.
  

Competencia en el conocimiento e interacción con el medio físico:

• Realizamos la ficha 3 del cuaderno de evaluación de Conocimiento del medio.
• Leemos y comentamos la introducción al tema de "La energía, la luz y el sonido".
  

Competencia digital:

• Blog de nuestra aula: recurso digital de participación.
• El recurso de la WebQuest.
• Utilizamos el Firefox para consultar contenidos en páginas web.
• Utilizamos el recurso de los vídeos de Youtube.
  

Trabajo para casa:

• Estudiamos los conceptos aprendidos en le tema 9 de Lengua.
• Realizamos las fichas 23 y 24 del cuaderno de Matemáticas.
• Realizamos el "Hablamos" de la la página 49 del libro de Conocimiento del medio.
  
• Lectura lúdica.

Viernes: 15/05/2009.

Competencia lingüística:

• Trabajamos con una actividad de Hot Potatoes la vida y obra de Antonio Machado.
• Realizamos la ficha 9 del cuaderno de evaluación de Lengua.
• Vemos el "¿Qué sabes ya?" de la página 134 del libro de Lengua y preparamos la comprensión de la lectura "Patatas para todos".
  
• Dedicamos media hora a la lectura libre: de 12,30 horas a 13 horas.
  

Competencia digital:

• Blog de nuestra aula: recurso digital de participación.
• El recurso de la WebQuest.
• Utilizamos el Firefox para consultar contenidos en páginas web.
• Utilizamos recursos interactivos de la red.
• Trabajamos con HotPotatoes.
  

Trabajo para casa:

• Realizamos la segunda parte de la ficha 24 del cuaderno de Lengua sobre el cómic.

• Preparamos la lectura "Patatas para todos" de las páginas 135 y 136 del libro de Lengua y realizamos las actividades 3 y 4 de la página 137.
  
• Realizamos las fichas 23 y 24 del cuaderno de Matemáticas.
• Realizamos el "Hablamos" de la la página 49 del libro de Conocimiento del medio.
• Realizamos lectura lúdica.