SEMANA DEL 02-02-2009 AL 06-02-2009

SEMANA DEL 02-02-2009 AL 06-02-2009

TAREAS

• Continuar el Proyecto "RELACIONARNOS BIEN".

LUNES, 02/02/2009
Competencia en Comunicación Lingüística:

• Lectura en voz alta del capítulo 3 "El eclipse" del libro "Estampas de Platero y yo".
• Actividades de comprensión lectora y vocabulario.

Competencia Matemática:

• Puesta en común de los problemas sobre porcentajes 4 y 5 (página 113).
• Suma y resta de números decimales.
• Actividades de cálculo con números decimales (suma y resta).
  

Competencia e interacción con el medio físico:

• La nutrición humana. La respiración y la excreción.
• Puesta en común de las actividades 1, 2, 3 y 4 (página 85).
  

Competencia Digital

• Buscar en el diccionario palabras cuyo significado se desconoce utilizando la aplicación Lemurae.
• Visitar páginas web para buscar información y realizar actividades.

Competencia Cultural y Artística:

• Completar un dibujo a partir de un boceto y darle sombras siguiendo un modelo.

Para la casa:

• Cálculo con números decimales
  
• Escribir una oración con cada una de las palabras del vocabulario del texto "El eclipse".
• Ficha sobre la respiración y la excreción.
  

MARTES, 03/02/2009
Competencia en Comunicación Lingüística:

• Puesta en común de las actividades hechas en casa.
• Ortografía. Palabras con cc.
• Actividades 1, 2, 3 ,4 y 5 (página 85).
• Lectura lúdica.
  

Competencia Matemática:

• Puesta en común del cálculo con números decimales.
• Problema sobre porcentajes 6 (página 113).
  
• Suma y resta de números decimales. Actividad 1 (página 129).
  

Competencia e interacción con el medio físico:

• La nutrición humana. La circulación.
• Actividades 1, 2, 3 y 4 (página 67).
• Realizar un esquema de la función de nutrición.
  

Competencia Digital

• Buscar en el diccionario palabras cuyo significado se desconoce utilizando la aplicación Lemurae.
• Visitar páginas web para buscar información y realizar actividades.

Para la casa:

• Lectura, anotando las palabras cuyo significado se desconoce, del capítulo 4 "La miga" del libro "Estampas de Platero y yo".
• Problemas 7 (página 113) y 12 (página 123).
• Ficha sobre la circulación.

MIÉRCOLES, 04/02/2009
Competencia en Comunicación Lingüística:

• Lectura en voz alta del capítulo 4 "La miga" del libro "Estampas de Platero y yo.
  
• Actividades de comprensión lectora y vocabulario.
  
• Lectura lúdica.
  

Competencia Matemática:

• Puesta en común de los problemas.
• Multiplicación de números decimales.
• Actividades 6, 7 y 8 (página 125).
  

Competencia Digital

• Buscar en el diccionario palabras cuyo significado se desconoce utilizando la aplicación Lemurae.
• Visitar páginas web para buscar información y realizar actividades.

Para la casa:

• Lectura.
• Cálculo.

JUEVES, 05/02/2009
Competencia en Comunicación Lingüística:

• Lectura en voz alta del capítulo 4 "La miga" del libro "Estampas de Platero y yo.
  
• Actividades de comprensión lectora y vocabulario.
  
• Lectura lúdica.
  

Competencia e interacción con el Medio Físico:

• La nutrición humana. Repaso.
• Ficha sobre la nutrición humana.
  

Competencia Digital

• Buscar en el diccionario palabras cuyo significado se desconoce utilizando la aplicación Lemurae.
• Visitar páginas web para buscar información y realizar actividades.

Para la casa:

• Lectura "Pequeños amigos". Actividades de comprensión lectora 1 (página 87).
  

VIERNES, 06/02/2009
Competencia en Comunicación Lingüística:

• Lectura en voz alta de "Pequeños amigos".
• Puesta en común de las actividades de comprensión lectora.
  
• Analizar la estructura del tipo de texto cuento.
  
• Lectura lúdica.
  

Competencia Matemática:

• Puesta en común de las actividades de cálculo.
  
• Problemas 10 y 12 (página 125).
  

Competencia Digital

• Buscar en el diccionario palabras cuyo significado se desconoce utilizando la aplicación Lemurae.
• Visitar páginas web para buscar información y realizar actividades.

Competencia Social y ciudadana:

• Proyecto "Relacionarnos bien". Autorregulación por preguntas mágicas: "Solucionar problemas".

Para la casa:

• Escribir un cuento. Actividad 2 (página 87).
  
• Problemas 13 (página 125) y 5 (página 129).