Semana 23ª: del 3 al 5 de marzo de 2010.

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PROYECTO "SOMOS DE ANDALUCÍA"
y
"DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA"

Miércoles, 3 de marzo de 2 010.

A) Rutinas iniciales (15 min.).-

B) Trabajo del día:

- * PROYECTO: "Somos de Andalucía".

- Corregimos las actividades de casa (comprensión lectora).

- Repaso: normas de acentuación - Dictado.

- Presentamos la página web con las actividades para celebrar el "DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA" y leemos la información sobre este día.

- Taller de Matemáticas, lógica y ajedrez.-

• Corregimos la tarea de casa.
• Presentamos el concurso de lógica y ajedrez de esta semana (Hypatia de Alejandría).
  

- Taller de Lectura y Escritura:

• Cuaderno de frases.
• Lectura personal.
  

- Taller de Ordenografía.

C) TRABAJO PARA CASA:

• Ficha de repaso: "principios de acentuación" (páginas 34 y 35).
  
• Ficha de repaso de matemáticas: página 31.
• Trabajo con el ordenador:
  

- 15 minutos de KTOUCH.
- Redacta en el procesador de textos un comentario digital (lo subiremos al blog de aula): "¿Por qué celebramos el "Día Internacional del Mujer Trabajadora?".

• Inglés: 20 minutos.
• Lectura / escritura personal.

Jueves, 4 de marzo de 2 010.

A) Rutinas iniciales (15 min.).-

B) Trabajo del día:

- Presentamos la página web con las actividades para celebrar el "DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA" y leemos la información sobre este día.

- Taller de Matemáticas, lógica y ajedrez.-

• Presentamos el concurso de lógica y ajedrez de esta semana (Hypatia de Alejandría).
  

- Taller de Lectura y Escritura: frases para el cuaderno ("con palabras de chocolate fundido").

- Taller de Ordenografía.

C) TRABAJO PARA CASA:

• Ficha de repaso de matemáticas: página 31.
• Trabajo con el ordenador:
  

- 15 minutos de KTOUCH.
- Redacta en el procesador de textos un comentario digital (lo subiremos al blog de aula): "¿Por qué celebramos el "Día Internacional del Mujer Trabajadora?".

• Inglés: 20 minutos.
• Lectura / escritura personal.

Viernes, 5 de marzo de 2 010.

A) Rutinas iniciales (15 min.).-

- Lectura de prensa.
- Noticia científica de interés.

B) Trabajo del día:

"DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA":

- Subimos nuestras redacciones sobre el día 8 de marzo, como comentarios a esta entrada (post).

- Realizamos un cartel digital (en OpenOffice) sobre mujeres destacadas de la historia de España.

- Nos bajamos los audio-dictados del correo de nuestro aula, a la carpeta Lenguaje dentro de la carpeta Documentos de tu carpeta personal. Realizamos el dictado 1.

- Trabajamos la ficha de Hypatia de Alejandría.

- Taller de Lectura y Escritura:

• Presentación de un nuevo autor o autora.
• Lectura individual y silenciosa.
  

- Taller de Ordenografía.

C) TRABAJO PARA CASA:

• Escribe los audio-dictados 2 y 3 en un documento del procesador de textos OpenOffice Writer, llama al archivo "dictados_acentos_1_mi-nombre" y guárdalo en tu carpeta de Documentos --> Lenguaje.
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• Inglés: 20 minutos.
• Lectura / escritura personal.